Technologie de la transformation des produits forestiers (190.A0)
UNIQUE AU QUÉBEC
Ce programme te permet de développer les habiletés et les compétences nécessaires à l'exercice de la profession de technologue en transformation des produits forestiers. Le technologue, assisté de systèmes informatisés, intervient dans l’optimisation de la ressource de façon à tirer le maximum de produits de qualité de celle-ci. Il agira donc à titre de technicien en optimisation ou de contrôleur de qualité. Le technologue intervient également dans la planification et le contrôle des opérations. La santé et la sécurité des travailleurs est l’une de ses priorités, tout comme le respect des normes environnementales.
NOUVEAU :
- Programme actualisé avec une nouvelle grille de cours
- Stages en entreprise à partir de la 2e session
Visionne le témoignage de Carl Lévêque, diplômé du programme. Dans la vidéo, Carl nous explique son parcours scolaire et professionnel en nous donnant des exemples concrets des facettes de son métier et du DEC qu'il a obtenu au Cégep de St-Félicien.
En t'inscrivant en Technologie de la transformation des produits forestiers, tu seras admissible au Programme de bourses Perspective Québec. Clique sur la pastille pour en savoir plus!
Ce qui t'attend au Cégep de St-Fé
un avant-goût de ton expérience :
- Programme axé sur les dernières technologies dans le domaine de la transformation du bois
Programme qui intègre également des cours de gestion te permettant d’aller plus loin dans ta carrière
Sorties fréquentes en usine
Formation composée de cinq stages en industrie
As-tu le profil ?
Tu as envie de travailler avec des systèmes informatisés à la fine pointe de la technologie
Tu souhaites relever des défis dans un environnement stimulant
Tu aimes autant le travail de bureau que le travail en usine
Tu aimes communiquer et tu as un bon esprit d’équipe
Tu as une bonne capacité d’analyse
Conditions d'admission
CONDITIONS GÉNÉRALES
Pour être admis dans un programme conduisant à l’obtention d’un diplôme d’études collégiales (DEC), tu dois satisfaire aux conditions générales d’admission.
CONDITIONS PARTICULIÈRES D'ADMISSION AUX ÉTUDES COLLÉGIALES
Pour être admis dans le programme Technologie de la transformation des produits forestiers, tu dois avoir réussi :
- Mathématiques séquence Culture, société et technique de la 4e secondaire
Correspondance en lien avec l'ancien curriculum du secondaire
DEMANDE D'ADMISSION
Pour faire une demande d’admission au Cégep de St-Félicien, il faut se rendre sur le site Web du Service régional de l’admission des cégeps du Saguenay−Lac-Saint-Jean (SRASL) et suivre les directives pour remplir le formulaire en ligne.
En route vers l'Université
Tu seras admissible dans plusieurs programmes universitaires. Cependant, certaines universités exigent des cours additionnels aux fins d’admission. Bien vérifier les préalables au Service d’orientation et d’information scolaire du Cégep.
En route vers le marché du travail
Programme admissible à l'Ordre des technologues professionnels du Québec
profession : Technologue en transformation des produits forestiers
possibilités d'emplois
- Technologue en optimisation des procédés d’usine de transformation du bois
De façon à maximiser l’utilisation de la matière première, tu seras responsable du suivi et du paramétrage des équipements d’optimisation. Tu participeras à l’amélioration des procédés et aux stratégies d’investissement.
- Technologue en service et installation d’équipements d’optimisation de sciage
Pour le compte de fabricants d’équipement, tu voyageras dans les usines partout en Amérique du Nord pour la mise en marche ou le suivi des équipements d’optimisation.
- Contrôleur de qualité
Tu verras à ce que les produits finis respectent les normes et les attentes des clients. Entre autres tâches, tu auras à suivre et à paramétrer les logiciels de classement automatique des pièces de bois.
- Coordonnateur des expéditions et des inventaires
En lien avec le service des ventes, tu auras la charge de contrôler les inventaires et d’organiser les activités d’expédition des produits finis.
- Superviseur des opérations
Que ce soit dans la cour, dans les séchoirs ou dans les usines, tu seras responsable d’encadrer et de superviser une équipe de travail.
- Surintendant ou directeur d’usine
Après avoir acquis quelques années d’expérience, tu pourras devenir responsable d’un département de production ou bien d’un site de production au complet.
D’autres postes reliés à la planification, à la logistique ou à la production te seront également accessibles.
employeurs :
Dans les usines de :
- Usines de sciage de bois franc et résineux
- Usines de séchage et de rabotage des bois
- Usines de produits de bois d’ingénierie et de seconde transformation
- Usines de panneaux
- Fabricants d’équipements d’optimisation de sciage et de rabotage
- Organismes de recherches et organismes gouvernementaux
Grille de cours par session
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Session 1
Session 2
Session 3
Session 4
Session 5
Session 6
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|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 601-FPT-FE | 601-FPT-FE Langue, écriture et discours | 2 | 2 | 2 | |||
| 109-101-MQ | 109-101-MQ Activité physique et santé | 1 | 1 | 1 | ||||
| 604-10X-MQ | 604-10X-MQ Anglais formation générale commune | 2 | 1 | 3 | ||||
| 190-103-FE | 190-103-FE Profession et travail du technologue | 1 | 2 | 1 | ||||
| 190-104-FE | 190-104-FE Propriétés des bois 1 | 2 | 2 | 1 | ||||
| 190-105-FE | 190-105-FE Classification 1 | 3 | 2 | 1 | ||||
| 420-1A4-FE | 420-1A4-FE Informatique appliquée | 2 | 2 | 2 | ||||
| 410-1A4-FE | 410-1A4-FE L'entreprise et son environnement | 2 | 2 | 2 | ||||
| 2 | 601-101-MQ | 601-101-MQ Écriture et littérature | 2 | 2 | 3 | |||
| 604-PRO-FE | 604-PRO-FE Anglais formation générale propre | 2 | 1 | 3 | ||||
| 190-203-FE | 190-203-FE Propriétés des bois 2 | 1 | 2 | 1 | ||||
| 190-204-FE | 190-204-FE Opérations de scieries 1 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 190-213-FE | 190-213-FE Classification 2 | 1 | 2 | 1 | ||||
| 190-214-FE | 190-214-FE Analyse de procédés (stage 1) | 1 | 3 | 3 | ||||
| 190-223-FE | 190-223-FE Mesurage des bois | 1 | 2 | 1 | ||||
| 201-1A5-FE | 201-1A5-FE Collecte et analyse de données | 3 | 2 | 2 | ||||
| 3 | 601-102-MQ | 601-102-MQ Littérature et imaginaire | 3 | 1 | 3 | |||
| 340-101-MQ | 340-101-MQ Philosophie et rationalité | 3 | 1 | 3 | ||||
| 109-102-MQ | 109-102-MQ Activité physique et efficacité | 0 | 2 | 1 | ||||
| 190-303-FE | 190-303-FE Santé et sécurité en milieu de travail | 2 | 1 | 1 | ||||
| 190-304-FE | 190-304-FE Opérations de scieries 2 | 2 | 2 | 2 | ||||
| 190-305-FE | 190-305-FE Capacités de production | 2 | 3 | 3 | ||||
| 410-3B3-FE | 410-3B3-FE Management et leadership | 1 | 2 | 2 | ||||
| 410-3C3-FE | 410-3C3-FE Le gestionnaire en action (stage 2) | 1 | 2 | 2 | ||||
| 4 | 601-103-MQ | 601-103-MQ Littérature québécoise | 3 | 1 | 4 | |||
| 340-102-MQ | 340-102-MQ L'être humain | 3 | 0 | 3 | ||||
| 109-103-MQ | 109-103-MQ Activité physique et autonomie | 1 | 1 | 1 | ||||
| COM-PLE-01 | COM-PLE-01 Cours complémentaire 1 | 2 | 1 | 3 | ||||
| 190-405-FE | 190-405-FE Gestion intégrale de la production 1 | 2 | 3 | 2 | ||||
| 190-415-FE | 190-415-FE Efficacité et efficience des opérations | 2 | 3 | 2 | ||||
| 190-425-FE | 190-425-FE Évaluation de la performance (stage 3) | 1 | 4 | 4 | ||||
| 410-4A4-FE | 410-4A4-FE Budget et analyse financière | 2 | 2 | 2 | ||||
| 5 | 340-FSC-FE | 340-FSC-FE Éthique et politique | 2 | 1 | 3 | |||
| COM-PLE-02 | COM-PLE-02 Cours complémentaire 2 | 2 | 1 | 3 | ||||
| 190-404-FE | 190-404-FE Opérations de séchage du bois | 2 | 2 | 2 | ||||
| 190-504-FE | 190-504-FE Contrôle de la qualité | 2 | 2 | 1 | ||||
| 190-505-FE | 190-505-FE Gestion intégrale de la production 2 | 2 | 3 | 2 | ||||
| 190-513-FE | 190-513-FE Procédés de jointage et collage | 2 | 1 | 1 | ||||
| 190-508-FE | 190-508-FE Supervision des opérations (stage 4) | 2 | 6 | 4 | ||||
| 6 | 190-604-FE | 190-604-FE Procédés de panneaux et contreplaqués | 1 | 3 | 2 | |||
| 190-613-FE | 190-613-FE Organisation du travail | 1 | 2 | 2 | ||||
| 190-623-FE | 190-623-FE Diagnostic et résolution de problèmes | 1 | 2 | 2 | ||||
| 190-60Q-FE | 190-60Q-FE Projet d'intégration en entreprise (stage 5) | 4 | 11 | 4 | ||||
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